Les droits d’auteur
La législation sur les droits d’auteur existe pour assurer aux créateurs de contenu original de recevoir des compensations (monétaire ou non) pour leur travail et aussi pour que le public général ait accès à ces ressources et créations. Les auteurs ont le droit de reproduire, distribuer, représenter, et afficher leur travail. Comme pour tout autre […]
Les ressources éducatives libres (REL)
Les ressources éducatives libres (REL) sont “un outil pour enseigner, apprendre, et faire des recherches, elles sont dans le domaine public ou ont été publiées aux termes d’une licence de la propriété intellectuelle qui permet leur libre utilisation ou réorientation par des tiers. Les ressources éducatives libres comprennent des cours complets, du matériel pédagogique, des […]
TLEF Grant 2018-2019 – Digital Literacies and Open Ed in the BEd French Program
Full Title: Building Digital Citizenship and Critical Digital Literacies in French Program Teacher Candidates through Open Educational Repositories Source of Funds: UBC Teaching and Learning Enhancement Funds Year: 2018-19 Total Funds: $31,720 Principal-investigator Yvonne Dawydiak (MET), Faculty Wide Programs Instructional Specialist, Professional Development Community Engagement Co-investigators Dr. Wendy Carr, Associate Dean, Teacher Education Henry […]
Cross-curricular planning: accessing and evaluating resources to support all learners (LLED 351)
Designing a cross-curricular unit plan that incorporates aspects of student inquiry is a major assignment in LLED 351, Literacy Practices and Assessment, and also excellent practice for practicum and future planning. To support you in completing this assignment, I’ve been working together with our knowledgeable education librarians some of your instructors and to develop some […]






